本網(wǎng)訊 我州充分利用暑期時(shí)間，結合本地實(shí)際，引導學(xué)生參加豐富多彩、富有意義的暑期活動(dòng)，確保廣大學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。

以“控量”為導向，合理安排假期作業(yè)。將“雙減”政策延伸到假期，各校持續抓好作業(yè)管理等“5項管理”，強化各學(xué)科作業(yè)的總量控制，保證學(xué)生有充足的時(shí)間閱讀有益書(shū)籍、鍛煉健康體魄、參加社會(huì )實(shí)踐；布置適合學(xué)生自主完成的活動(dòng)性、實(shí)踐性、探究性作業(yè)，重視學(xué)生暑期體育鍛煉，鼓勵家庭布置“體育特色作業(yè)”，營(yíng)造良好的家庭體育運動(dòng)氛圍，幫助18萬(wàn)余名中小學(xué)生保持鍛煉身體好習慣。

以“活動(dòng)”為載體，豐富學(xué)生假期生活。在做好常態(tài)化疫情防控的前提下，圍繞“喜迎黨的二十大”主題，依托37家非學(xué)科類(lèi)培訓機構、相關(guān)公共和公益服務(wù)機構等，利用紅色教育基地、青少年活動(dòng)中心、體育場(chǎng)館、圖書(shū)館等社會(huì )資源，倡導學(xué)生自愿參加豐富多彩、寓教于樂(lè )的紅色甘孜足跡尋訪(fǎng)、民族傳統文化熏陶、勞動(dòng)教育、科技體驗、文明禮儀、文體藝術(shù)、心理健康、志愿服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐、安全課堂等10余項活動(dòng)項目，目前已有2.1萬(wàn)余名學(xué)生通過(guò)多形式參與。

以“愛(ài)心”為紐帶，關(guān)注學(xué)生心理健康。各校（園）通過(guò)電話(huà)、微信、短信、家訪(fǎng)等形式，經(jīng)常性了解學(xué)生居家學(xué)習生活和身心健康情況，指導家長(cháng)營(yíng)造溫馨的家庭氛圍，傾聽(tīng)孩子心聲，關(guān)注孩子情緒變化，及時(shí)紓解孩子不良情緒，引導22萬(wàn)名中小學(xué)生及幼兒按時(shí)作息，經(jīng)常參加戶(hù)外活動(dòng)，主動(dòng)承擔家務(wù)勞動(dòng)，科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品，培養良好學(xué)習生活習慣。

余彬