◎周志偉

“你今天學(xué)了嗎？積了多少分？排名第幾？”在機關(guān)單位，類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)成了同事們見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)。

“學(xué)習強國”這一平臺自推廣使用以來(lái)，以其豐富的學(xué)習內容、多樣的學(xué)習方式，迅速在機關(guān)單位里掀起了一股比學(xué)趕超的掌上學(xué)習熱潮。

學(xué)習是黨員干部增長(cháng)知識、提升才干的重要途徑，切忌功利。“學(xué)習強國”學(xué)習平臺上線(xiàn)后，有的會(huì )相互交流所謂“秘笈”。這種行為，純粹是為了完成分數而學(xué)習。其實(shí)人的學(xué)識基礎，會(huì )影響甚至決定自己的一生，學(xué)習與不學(xué)習，每月、每年看起來(lái)差別不大，但過(guò)五年、十年再看，就是完全不同的人生境界。我們切忌抱著(zhù)功利心看待學(xué)習，對于“強迫”我們學(xué)習的人，我們應該心懷感恩。

學(xué)習不能做表面文章，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，認認真真地學(xué)，一定會(huì )有所收獲。通過(guò)學(xué)習文章、視頻，我們可以對國家的政策、方針以及發(fā)展思路有更加深刻的理解，可以豐富自己的知識，涵養自己的情操，還可以將所學(xué)運用到工作中去。通過(guò)學(xué)習，我們還能深諳學(xué)習的方法路徑，善用時(shí)間，做時(shí)間的吝嗇鬼；刻苦學(xué)習，做知識的癡迷者；勤于思考，做思想的永動(dòng)機；鐘情現實(shí)，做現實(shí)的有心人。

通過(guò)學(xué)習，我們要力爭實(shí)現五個(gè)轉變：變“不愿學(xué)”為“酷愛(ài)學(xué)”；變“不勤學(xué)”為“經(jīng)常學(xué)”；變“不真學(xué)”為“真正學(xué)”；變“不深學(xué)”為“深入學(xué)”；變“不善學(xué)”為“善于學(xué)”。

如今，每天登錄“學(xué)習強國”學(xué)習已經(jīng)成為日常生活的“必修課”，學(xué)習可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養浩然之氣。通過(guò)學(xué)習，我們就會(huì )掌握學(xué)習的根本之道，堅持不懈、持之以恒，讓學(xué)習成為習慣。

“夢(mèng)想從學(xué)習開(kāi)始，事業(yè)從實(shí)踐起步。”我們要通過(guò)開(kāi)展豐富的基層實(shí)踐活動(dòng)來(lái)深化學(xué)習，把知識的積累、規律的把握、思維的創(chuàng )新，轉化為拼在基層的動(dòng)力、干事創(chuàng )業(yè)的能量。