本網(wǎng)訊（本網(wǎng)記者）為增強(qiáng)干部培訓(xùn)實(shí)用性和針對性，立足藏區(qū)干部培訓(xùn)需求，近日，州民干校組成工作組深入色達(dá)縣調(diào)研基層干部雙語培訓(xùn)、宗教界代表人士培訓(xùn)及藏漢雙語網(wǎng)建設(shè)前期宣傳工作。一是以基層需求為標(biāo)桿，廣泛查找差異。通過個別訪談、集中座談、聽取組織部門領(lǐng)導(dǎo)匯報等方式，廣泛收集當(dāng)前培訓(xùn)工作與基層實(shí)際需求之間存在的差異，查找出雙語因地域因素差異大、缺乏統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)等因素8項(xiàng)。二是以干部工作為基建，專題研究改進(jìn)。在廣泛查找制約因素的基礎(chǔ)上，工作組一行更加注重對雙語培訓(xùn)意見建議的收集，并傾囊回收研究改進(jìn)，共收集意見建議10余條。三是以學(xué)校資源為依托，強(qiáng)化縣校合作。在深入調(diào)研后，該校與色達(dá)縣委組織部達(dá)成意向共識5項(xiàng)，如：將行政學(xué)校掛牌到縣上，強(qiáng)化縣校合作，加大培訓(xùn)載體的開發(fā)力度，大力宣傳雙語網(wǎng)建成后的實(shí)用性，以“送訓(xùn)上門、選訓(xùn)入學(xué)、互派師資”等方式，共筑培訓(xùn)工作上新臺階。
