本網(wǎng)訊 “歡迎老師們進(jìn)入直播間，請實(shí)名標注學(xué)校和姓名，上課過(guò)程中本著(zhù)促進(jìn)交流的原則，歡迎大家在討論區進(jìn)行發(fā)言。”

5月14日，色達縣教研室開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，旨在解決教師不足不能統一集中培訓的問(wèn)題，而首次嘗試開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò )教研，全縣各中小學(xué)語(yǔ)文教師共194人參加。

廣州市教育局選派來(lái)色達支教的語(yǔ)文老師楊美濱，利用“騰訊課堂”平臺，在平臺上與大家交流如何 “學(xué)著(zhù)‘接地氣’地教語(yǔ)文”。楊老師通過(guò)分析甘孜州統考語(yǔ)文試卷，從一線(xiàn)教師的角度，就如何在日常的教學(xué)中扎扎實(shí)實(shí)做好知識積累及培養學(xué)生能力與聽(tīng)課老師進(jìn)行交流。

同時(shí)，借助平臺展示教學(xué)課件，從基礎知識、積累、句子、閱讀與寫(xiě)作等幾個(gè)板塊具體展開(kāi)，分享了課前聽(tīng)寫(xiě)、練書(shū)法積累古詩(shī)詞、練習題歸類(lèi)、連詞成文、流動(dòng)周記等幾種實(shí)用方法，以自己的教學(xué)實(shí)踐為案例與教師們進(jìn)行了深入交流。

教師們在各自學(xué)校的辦公室，通過(guò)手機端進(jìn)入直播間參與教研。他們一邊聽(tīng)講，一邊認真地做筆記。在教研過(guò)程中，聽(tīng)到自己贊同的地方，他們也在討論區送出鮮花。一張張密密麻麻的筆記、一個(gè)個(gè)求知若渴的身影，令人感動(dòng)。教研過(guò)后，老師們紛紛表示，這真是一場(chǎng)“接地氣”的講座。

記者 丁瑤