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        教育部選派教師支援“三區三州”等地區

        新華社    2020年06月17日

        本網(wǎng)訊  教育部辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于做好2020年邊遠貧困地區、邊疆民族地區和革命老區人才支持計劃教師專(zhuān)項計劃有關(guān)實(shí)施工作的通知》,明確2020—2021學(xué)年全國計劃選派22842名教師,支援邊遠貧困地區、邊疆民族地區和革命老區。

        此次受援范圍為國家確定的連片特困地區、國家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣、省級扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣及各地確定的其他深度貧困地區、新疆生產(chǎn)建設兵團困難團場(chǎng),重點(diǎn)向“三區三州”等深度貧困地區、特別是未摘帽貧困縣傾斜。

        選派教師主要由各省(區、市)和新疆生產(chǎn)建設兵團在本行政區域范圍內調配,調動(dòng)省會(huì )城市、中心城市、非受援縣的優(yōu)質(zhì)教師資源支持省內受援縣。邊遠貧困地區、邊疆民族地區和革命老區縣數量較多的省份,在派出教師范圍上可適當放寬條件,采取市支持縣、縣支持鄉的方式予以解決。人才資源相對薄弱的省份,可以通過(guò)援疆、援藏、援青機制以及依托扶貧協(xié)作、對口支援、結對幫扶等渠道,商請支援省(區、市)解決。

        王甜




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