本網(wǎng)訊（記者 鐘振宇）在第五個全民國家安全教育日到來之際，我省把生物安全作為宣傳教育重點，近日，我省一些專家也分享了自己對全面提高生物安全治理能力的認識和建議。

　　中國科學院成都文獻情報中心主任張志強建議，在盡快推動出臺生物安全法的同時，應(yīng)對涉及林草、農(nóng)業(yè)、水產(chǎn)、食品安全、衛(wèi)生安全等不同領(lǐng)域的生物安全問題，建立政府多部門協(xié)同高效的治理體系和工作協(xié)調(diào)機制，形成高效的信息報送與決策反饋機制，加快生物安全治理體系現(xiàn)代化步伐。

　　新冠肺炎疫情背景下，較高級

　　別的生物安全實驗室在公共衛(wèi)生領(lǐng)域的作用日益凸顯。生物安全實驗室根據(jù)所處理對象的生物危險程度，分為P1、P2、P3和P4四個等級，對生物安全隔離的要求逐級增高。

　　目前我國共有43個P3實驗室，主要分布在各經(jīng)濟大省。我省地域廣、生物種群多、人口數(shù)量大，但在這次疫情發(fā)生前，全省尚無一個P3實驗室。四川大學華西基礎(chǔ)醫(yī)學與法醫(yī)學院院長黃燦華表示，結(jié)核病、布魯氏菌病等傳染病一直是我省面臨的重大公共衛(wèi)生問題。他認為，依托高校加快布局集科研、教學、防疫功能為一體的生物安全P3實驗室對我省的戰(zhàn)略安全具有重大意義。