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        教育部:科學(xué)減負應有增有減

         新華社    2019年11月06日

               近日,關(guān)于中小學(xué)生減負的話(huà)題再次引起社會(huì )熱議。教育部基礎教育司副司長(cháng)俞偉躍5日在新聞通氣會(huì )上表示,合理的課業(yè)負擔是必需的,學(xué)習不可能沒(méi)有負擔。科學(xué)減負應當有增有減,把不合理的負擔減下來(lái),增加體育美育勞動(dòng)教育。

          俞偉躍介紹,現階段減負的重點(diǎn)主要是針對中小學(xué)生課外負擔過(guò)重的問(wèn)題,開(kāi)展校外培訓機構治理,同時(shí)提高學(xué)校育人水平,做好課后服務(wù)。

          目前,我國基礎教育在國際上處于較高水平,在PISA(國際學(xué)生評價(jià)項目)測試中,中國學(xué)生的成績(jì)位于前列。此外,調查顯示,我國中小學(xué)生課內負擔在中上收入國家處于中等水平。我國義務(wù)教育和高中課程方案、課程標準科學(xué)設置了學(xué)生應當完成的課業(yè)內容,減負不是降低課程標準和學(xué)業(yè)水平。

          俞偉躍認為,減輕中小學(xué)生過(guò)重負擔,不能簡(jiǎn)單地縮短在校時(shí)間、減少作業(yè)量、降低課業(yè)難度,而是要有增有減,減去強化應試、機械刷題、校外超前超標培訓等不合理負擔,進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,增加德育、體育、美育和勞動(dòng)實(shí)踐,著(zhù)力激發(fā)培養學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。



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