◎施雨桐

   中國有句俗話(huà)說(shuō)得好，沒(méi)有規矩不成方圓，規矩對于一個(gè)國家，一個(gè)學(xué)校、一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)十分重要。說(shuō)到“法”大家都應該不陌生，我們生活在法制社會(huì )里，作為少年的我們就更應該知法、學(xué)法、守法、用法。

   龔老師總是說(shuō)我們是祖國的花朵，是祖國的的未來(lái)，提高我們的法律素質(zhì)是老師們的重任。為此我班多次召開(kāi)以“弘揚憲法精神，共建和諧校園”為主題的班隊活動(dòng)。在第一堂的班隊會(huì )上，龔老師以提問(wèn)的方式導入，“孩子們你們知道我國第一個(gè)憲法日的時(shí)間嗎？大家可以討論哦。”三分鐘，四分鐘，五分鐘……同學(xué)們你看看我，我瞅瞅你，沒(méi)有一個(gè)舉手回答老師的提問(wèn)，龔老師笑呵呵的說(shuō)道：“孩子們，你們平時(shí)也應多看看新聞，多關(guān)注一下時(shí)事新聞，答案就是2014年12月4日，記住喲。”大家整整齊齊答道：“記住了！”緊接著(zhù)給我們強調憲法是我國根本大法，告訴我們憲法的機構，又給我們用圖片的形式展示了馬加爵的獄中“懺悔書(shū)”，用資料的形式給我們展示了學(xué)校欺凌、拐賣(mài)兒童、闖紅綠燈等事件。結尾之際，我們在老師的帶領(lǐng)下，還學(xué)唱《憲法，我想對您說(shuō)》，“您賦予我們公民的權利，維系人們合法權益，您是人民的護身符……”歌聲在教室久久地回蕩。

   叮鈴鈴！下課鈴聲響起，龔老師再三叮囑，學(xué)校是我們大家共同學(xué)習生活的地方，我們都是這個(gè)大家庭其中的一員，當出現一些不良現象，我們都有責任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報告班主任。整節課我們都很認真的聽(tīng)講，老師講的內容太精彩了。一節形式多樣的班隊課為后面憲法班隊課奠定基礎，讓我們對憲法有了更深的認識，知道了憲法的重要性。憲法就像母親保護自己的孩子一樣。

   一位名人說(shuō)過(guò)“憲法是一個(gè)無(wú)窮盡的、一個(gè)國家的世代人都參與對話(huà)的流動(dòng)的話(huà)語(yǔ)。”社會(huì )中的“法”，像帆，像燈，像保護層。法律是不能侵犯的，我認為，作為新時(shí)代的小學(xué)生，就應該從小學(xué)習憲法、認識憲法，對不良行為及時(shí)進(jìn)行制止，平時(shí)要多閱讀《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，不應該有這些行為：曠課、攜帶管制刀具、打架斗毆、辱罵他人、 強行向他人索要財物、偷竊、故意毀壞財物等等，我希望大家攜起手來(lái)，認真學(xué)習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺(jué)抵制各種不良現象，相互幫助，團結奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、懂法、守法，做一名新世紀合格的學(xué)生，爭當一名法律的小衛士!

   最后我想告訴大家，法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，不要心存僥幸心理，因為法就在我們身邊。