■本網(wǎng)記者 楊珂
    1986年的夏天，年僅19歲的李啟田從康定師范學校畢業(yè)，分配到瀘定縣嵐安鄉(xiāng)中心小學任教。做一名“人類靈魂的工程師”一直是李啟田的夢想，他如愿當上了一名老師。
    剛到學校的時候，李啟田并沒有被學校的艱苦條件所擊退，他每天除了給孩子們上課，就要忙著和學校的老師們一起走很遠的山路去擔水、砍柴來自己做飯。沒有電，就在煤油燈下批改作業(yè)、備課。課余時間，李啟田就組織學生們一起打籃球、跳繩。一年時間一晃就過去了，李啟田開始覺得這樣的生活枯燥無味了，于是他便開始寫調(diào)動申請，但學校新分配來的老師因為吃不了這苦，待幾月個又很快調(diào)走了。當孩子們知道李啟田要調(diào)走的消息后，都紛紛挽留，有的學生還主動幫李啟田擔水、砍柴。看到孩子們渴求知識而做出的努力，他的心被刺痛了。他暗下決心，不管多苦、多難，都要堅持下去。
    如今30年過去了，李啟田做到了，他依然在嵐安鄉(xiāng)中心小學任教，依然是一名語文老師。再過一年他就50歲了，雖然青春年華已逝，記者見到他還在操場上與孩子們跑步、游戲。“一晃就老了，還有5年就要退休了，真要退休了我還舍不得離開這座大山和山里的孩子們。”李啟田對記者說，作為一名人民教師，最大的愿望就是桃李滿園，看著自己教出的孩子們一個個成為有用之才，真得很欣慰。選擇了教師這個行業(yè)，就注定要用一生去付出，我無怨無悔。
    “李啟田是孩子們喜歡、家長滿意、學校信任的好老師。”說起李啟田，校長露出了微笑；“李老師讓我懂得了教育的真正意義，不必驚天動地，無需高喊口號，用愛去面對孩子，用真誠去直面人生，生命的意義也一定會在這平凡的堅守中綻放。”一位剛分配來的新老師把李啟田當成了自己的榜樣。