本網(wǎng)訊 “我今年20歲，是應屆畢業(yè)生。在這里學(xué)習三年，現在能獨立完成一副唐卡。”近日，筆者在四川省藏文學(xué)校職業(yè)教育爐霍實(shí)訓基地采訪(fǎng)時(shí)，學(xué)生羅絨登召興奮地告訴筆者，他是爐霍縣朱倭鎮人，在黨的好政策下進(jìn)入學(xué)校免費學(xué)習，現在可以依靠一門(mén)手藝謀生，甚至能扛起家庭生活的重擔，他特別知足、感恩。

筆者現場(chǎng)看到，在羅絨登召所在的2018級唐卡班教室里，同學(xué)們正在全神貫注地創(chuàng )作屬于自己的畢業(yè)作品。一幅幅色彩豐富、刻畫(huà)入微、描摹傳神的畫(huà)作鋪展眼前，將他們三年所學(xué)所成淋漓展現。

“每一次的磨紙、上色、運筆，都顯示出了同學(xué)們嫻熟的技藝。”指導老師甲他澤仁在一旁介紹道，唐卡是藏文化中最具特色的繪畫(huà)藝術(shù)形式，而爐霍縣的郎卡杰唐卡又是眾多畫(huà)派中獨樹(shù)一幟的，日前剛剛入選第五批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目。

近年來(lái)，爐霍縣黨委、縣政府把智力扶貧放在了扶貧工作的首位，積極推行就業(yè)技能培訓，致力打造職業(yè)教育實(shí)訓“新高地”。郎卡杰畫(huà)派唐卡藝術(shù)作為當地手工藝主要代表，也是各實(shí)訓基地的教習內容。

“好像做夢(mèng)一樣，馬上即將畢業(yè)，還有機會(huì )留校成為一名素描老師。”學(xué)生格絨降村有些靦腆地說(shuō)，“我要繼續深造唐卡這門(mén)藝術(shù)，并將它傳承和發(fā)揚下去，這是我的愛(ài)好更是我的夢(mèng)想！”

唐卡班語(yǔ)文科老師夏文對筆者說(shuō)，“這些年，隨著(zhù)全州全域旅游加快推進(jìn)，越來(lái)越多到游客都喜歡購買(mǎi)和收藏唐卡，這也為唐卡打開(kāi)了銷(xiāo)售市場(chǎng)。如果能讓學(xué)生們在繼承弘揚優(yōu)秀傳統文化的同時(shí)，還能通過(guò)他們自己勤勞的雙手，將文化資源轉化為現實(shí)生產(chǎn)力，帶來(lái)可觀(guān)的收入，何樂(lè )而不為呢！”

近年來(lái)，該實(shí)訓基地注重素質(zhì)和能力的培養，特聘請非物質(zhì)文化傳承人、郎卡杰畫(huà)派唐卡藝術(shù)的第七代傳人澤仁達吉進(jìn)行授課。在澤仁達吉等數位郎卡杰畫(huà)派唐卡畫(huà)師的悉心教授下，眾多學(xué)生分階段學(xué)習素描、上色、畫(huà)成品等唐卡技術(shù)，掌握了畫(huà)技，也獲得了相應的繪畫(huà)收入。

在實(shí)訓基地內，筆者還發(fā)現，學(xué)生們所穿的藏裝都是由一年級學(xué)生親手制作。學(xué)生白瑪秋志表示，“經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的學(xué)習，我現在可以制作普通藏裝，能賺到買(mǎi)基礎材料的錢(qián)。未來(lái)兩年時(shí)間，我會(huì )更加努力，爭取畢業(yè)后用縫紉藏裝的技藝增加家里的收入。”

據了解，自2017年起，爐霍縣委、縣政府為切實(shí)解決農牧民子女升學(xué)與就業(yè)困難，通過(guò)與四川省藏文學(xué)校、北京新時(shí)代傳媒投資有限公司協(xié)商，探索建設“校企合作”“校地合作”的職業(yè)教育實(shí)訓基地。目前該基地已開(kāi)設唐卡繪畫(huà)、民族服裝縫紉等4個(gè)專(zhuān)業(yè)技能班，學(xué)生們在培訓基地的學(xué)費、書(shū)籍費、住宿費全免。同時(shí)，學(xué)校堅持德技并修、育訓結合，力求讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

截至目前，該實(shí)訓基地已吸納學(xué)生122名，實(shí)習和就業(yè)18余人，真正做到了“培養一人、就業(yè)一個(gè)、脫貧一家”的目標。

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