康定市回民小學(xué)遠(yuǎn)程植入式教學(xué)模式
甘孜日?qǐng)?bào) 2016年10月03日
本網(wǎng)訊（譚繼平 邵興邦）9月27日下午，參加全國(guó)邊遠(yuǎn)、民族地區(qū)教育信息化推進(jìn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的代表們，參觀考察了康定市回民小學(xué)。
在該校校長(zhǎng)和導(dǎo)視老師的引領(lǐng)講解下，代表們興致勃勃地參觀了學(xué)校信息化辦公室、教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)室、家長(zhǎng)議事廳、康巴網(wǎng)?；匦平臺(tái)導(dǎo)播中心、直播教室、云班教室、電子閱覽室等，在參觀過程中，大家認(rèn)真聆聽，了解了回小近年來在信息化建設(shè)中取得的成績(jī)。
代表們對(duì)回小“遠(yuǎn)程植入式教學(xué)”模式表現(xiàn)出濃厚興趣。 “遠(yuǎn)程植入式教學(xué)”是回小依托我州智慧云A、B平臺(tái)，植入成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，結(jié)合本校實(shí)際，內(nèi)化為自己的教學(xué)資源，重現(xiàn)實(shí)小“活雅”課堂的教學(xué)模式，在此基礎(chǔ)上，再將吸收和內(nèi)化生成的教學(xué)資源再植入到州內(nèi)薄弱學(xué)校。這種足不出戶就能享受教育發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)質(zhì)資源，更能由區(qū)域內(nèi)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校向薄弱學(xué)校再次輸出的方法受到代表們的一致好評(píng)。
