《甘孜日報 》 2014年08月04日
本網(wǎng)訊（羅教衛(wèi) 澤翁扎西）近日，丹巴縣教育局組織丹巴課題組成員深入縣內(nèi)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），廣泛收集反映丹巴嘉絨文化的地理、歷史、風(fēng)土人情等方面的圖片、文字和視頻等資料，為即將出爐的《嘉絨藏區(qū)丹巴地方教材》補(bǔ)充材料。在收集資料過程中，得到了縣委宣傳部、縣文旅廣體局、縣民政局、縣志辦、縣檔案局等單位及社會各界文化人士的大力關(guān)心支持。
《嘉絨藏區(qū)丹巴地方教材》系四川省2012年立項(xiàng)的州內(nèi)唯一省級重點(diǎn)教育科研課題。2012年底，經(jīng)請示省教科所同意后，成為丹巴縣教育局和成都市成華區(qū)教育局共同合作研發(fā)的省級重點(diǎn)教育科研課題?！都谓q藏區(qū)丹巴地方教材》計劃編寫五冊，義務(wù)教育階段四、五、六、七、八年級各一冊，每冊編寫內(nèi)容包括文化、歷史、地理、音樂、美術(shù)等五個板塊。該地方教材的出版試用，將有效填補(bǔ)丹巴縣中小學(xué)鄉(xiāng)土教材的空白，是學(xué)生全面了解丹巴悠久的歷史、燦爛的文化、優(yōu)美的風(fēng)光、多彩的風(fēng)情的良好資源，能使丹巴“嘉絨文化”得到有效傳承。
目前，在兩地教育局的高度重視下，在雙方課題研究組成員的共同努力下，已初步完成了小學(xué)四年級的地方教材的編寫工作，現(xiàn)進(jìn)入送審階段。今年8月中旬前將出版印刷四年級教材900本，9月1日開學(xué)時小學(xué)四年級的地方教材在縣內(nèi)各小學(xué)四年級全面試用。
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