本網(wǎng)訊（羅教衛 澤翁扎西）近日，丹巴縣教育局組織丹巴課題組成員深入縣內各鄉（鎮），廣泛收集反映丹巴嘉絨文化的地理、歷史、風(fēng)土人情等方面的圖片、文字和視頻等資料，為即將出爐的《嘉絨藏區丹巴地方教材》補充材料。在收集資料過(guò)程中，得到了縣委宣傳部、縣文旅廣體局、縣民政局、縣志辦、縣檔案局等單位及社會(huì )各界文化人士的大力關(guān)心支持。

《嘉絨藏區丹巴地方教材》系四川省2012年立項的州內唯一省級重點(diǎn)教育科研課題。2012年底，經(jīng)請示省教科所同意后，成為丹巴縣教育局和成都市成華區教育局共同合作研發(fā)的省級重點(diǎn)教育科研課題。《嘉絨藏區丹巴地方教材》計劃編寫(xiě)五冊，義務(wù)教育階段四、五、六、七、八年級各一冊，每?jì)跃帉?xiě)內容包括文化、歷史、地理、音樂(lè )、美術(shù)等五個(gè)板塊。該地方教材的出版試用，將有效填補丹巴縣中小學(xué)鄉土教材的空白，是學(xué)生全面了解丹巴悠久的歷史、燦爛的文化、優(yōu)美的風(fēng)光、多彩的風(fēng)情的良好資源，能使丹巴“嘉絨文化”得到有效傳承。

目前，在兩地教育局的高度重視下，在雙方課題研究組成員的共同努力下，已初步完成了小學(xué)四年級的地方教材的編寫(xiě)工作，現進(jìn)入送審階段。今年8月中旬前將出版印刷四年級教材900本，9月1日開(kāi)學(xué)時(shí)小學(xué)四年級的地方教材在縣內各小學(xué)四年級全面試用。