◎劉玉新

   立春過(guò)后，只短短的幾天，氣候就暖成了一地淺淺的嫩芽。

   你看，瓦藍的天空下，草色由遠而近，鋪蓋而來(lái)，一直鋪到溪邊，鋪到農家的屋前屋后，與菜園子綠成了一個(gè)顏色。

   放了寒假的孩子們，河邊的沙灘，屋角的草坪，自家的稻場(chǎng)都成了他們的樂(lè )園。這個(gè)時(shí)節，正是風(fēng)箏飛向藍天的時(shí)候，春風(fēng)在空中輕輕拂動(dòng)，暗香盈鼻，春臨的日子，天空就活泛了起來(lái)。

   每年的春節前后，放風(fēng)箏成了一個(gè)不成文的娛樂(lè )項目，不僅孩子們瘋著(zhù)跑著(zhù)，笑著(zhù)鬧著(zhù)，就連大人們也一樣煥發(fā)了童心，與孩子們一起瘋鬧，或是趁了孩子們趴在草坪上沙灘上歇息的空兒，拽著(zhù)長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)把風(fēng)箏放飛到藍天之上。

   鄉下的天是藍的，水也是藍的，身邊的草漸長(cháng)漸深，漸長(cháng)漸老，過(guò)不了幾天就會(huì )天水一色，密接得沒(méi)有一絲縫隙。

   我很喜歡這樣的時(shí)刻，仰躺在小溪邊的沙灘上，身下是光溜溜的鵝卵石，摩挲得腰背酥酥的，暖風(fēng)一陣兒一陣兒拂過(guò)鼻尖拂過(guò)額頭，有草的清香混合著(zhù)泥沙的味道濕濕地飄來(lái)，吸一鼻子，滿(mǎn)心滿(mǎn)肺都是兒時(shí)熟悉的味道。

   天空中飄滿(mǎn)了大大小小的風(fēng)箏，蜻蜓的，蝴蝶的，大鵬的，老鷹的，甚至還有時(shí)尚版的卡通圖案，動(dòng)漫圖案，有的帶了聲音，有的帶了動(dòng)感，只要是孩子喜歡的，應有盡有，而且一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)漂亮，也一個(gè)比一個(gè)飛得高，像極了一朵朵盛開(kāi)在藍天下的春花。

   想起小時(shí)候放風(fēng)箏，供銷(xiāo)社沒(méi)有賣(mài)的，我們就自己動(dòng)手做。鄉下有鄉下的好處，門(mén)前竹園里砍一根水竹，劃好竹篾，按自己想好的圖案，或鳥(niǎo)或蟲(chóng)，或蜻蜓蝴蝶，用小細繩把竹篾的接頭一一扎好，這就形成了一只風(fēng)箏的骨架。

   然后，燒兩個(gè)熟洋芋當漿糊，再用絲綿紙分正反兩面糊在竹篾骨架上，風(fēng)箏的線(xiàn)就在母親的鞋籃里找，搓好的細麻線(xiàn)，經(jīng)磨，耐腐，一頭接在做好的竹篾骨架的中部，一頭仔仔細細地纏在一截粗竹桿上，風(fēng)箏就成了。

   我們放風(fēng)箏并不要求場(chǎng)地，不像現在的孩子，非得有塊像樣的平地。放學(xué)的路上，就是我們放風(fēng)箏的好時(shí)光。上坡下嶺，一樣把風(fēng)箏放得高高在上，哪怕有時(shí)候風(fēng)箏放得掛在了樹(shù)上，掛得稀爛，我們一樣高興得滿(mǎn)山呼喊。

   我們心里明白，藍天白云，陽(yáng)光鮮花，和我們的風(fēng)箏一道成了春天最為靚麗的風(fēng)景。

   有時(shí)我老在想，要是能扎一個(gè)風(fēng)箏，馬或是雕，反正能騎得動(dòng)人就行，飛在藍天上，不僅看山里的同伴放風(fēng)箏，也飛到城里的上空看看別人飛翔的風(fēng)箏。

   夢(mèng)，總是在空中升騰，藍天白云，風(fēng)箏朵朵，天空是五彩的，風(fēng)箏也是五彩的。醒來(lái)的時(shí)候，我會(huì )找出我的風(fēng)箏，在絲綿紙上用彩筆描出一道道的顏色，把它變成蜻蜓，變成蝴蝶，變成鷹和鳥(niǎo)，變得活靈活現，從此，我的風(fēng)箏放在天上，總是比別人的好看。

   前天送外孫回他鄉下的爺爺家，堂屋里赫然放著(zhù)一只大風(fēng)箏。風(fēng)箏很大，立起來(lái)足有一人高，我眼角的余光里，一只大鵬展翅的風(fēng)箏，上面像彩繪一樣交織著(zhù)好幾種紅紅藍藍的線(xiàn)條，大鵬的眼珠子活靈活現地望著(zhù)你前方，這要是飛在空中，即便是飛離地面十來(lái)米高，也一樣透著(zhù)一股子勃勃生氣。

   外孫纏著(zhù)他媽媽要去河灘上放風(fēng)箏。那么大的風(fēng)箏，一個(gè)五六歲的孩子，如果沒(méi)有大人幫忙，要想放飛藍天，確實(shí)有些困難。

   看著(zhù)外孫迫不及待的樣子，我仿佛又回到了童年時(shí)代，手里似乎又拽上了放風(fēng)箏的竹桿和麻繩。

   遠處，藍天下，滿(mǎn)空飄動(dòng)的風(fēng)箏，展示出了一個(gè)五彩斑斕的世界，讓人像是走進(jìn)了童話(huà)深處。