■ 覃光林
    三八婦女節之前，兒子告訴我說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習班在星期六上午要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，說(shuō)是要搞一個(gè)關(guān)于三八婦女節的活動(dòng)，要求媽媽們必須參加！本想趁周末收拾一下亂糟糟的家，心中有些不快，但還是應允下來(lái)，也許是親子交流的好機會(huì )吧！
    早已立春了，但天氣還是乍暖還寒。這不星期六早上又飄起了雪花，由于沒(méi)聽(tīng)天氣預報，沒(méi)有交代兒子穿羽絨服。問(wèn)愛(ài)人早上送兒子學(xué)英語(yǔ)時(shí)穿的啥？他說(shuō)：“小棉襖，讓穿羽絨服說(shuō)不冷。”想想離家近，學(xué)習是在小屋子里，不會(huì )凍感冒吧。家長(cháng)會(huì )十點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始，趕緊走，遲到了孩子又該著(zhù)急了。
    老師簡(jiǎn)短的歡迎詞之后，就開(kāi)始了親子活動(dòng)：“摸手找媽媽”。老師蒙住孩子的眼睛站在中間，讓孩子摸圍成一個(gè)圓圈的媽媽們的手（手上不準戴戒指、手鐲之類(lèi)），每換一個(gè)孩子，媽媽站的順序要被打亂。有的孩子找到了媽媽?zhuān)械暮⒆記](méi)有找到媽媽?zhuān)业降模d奮地和媽媽相擁在一起；沒(méi)有找到的，臉上有些尷尬，有些羞澀，也很快和媽媽相擁在一起，所有的媽媽們臉上都掛著(zhù)笑…… 所有的孩子都拽著(zhù)***手不丟。兒子也緊張地摸著(zhù)***手，還問(wèn)到：“媽媽你的手有什么特點(diǎn)呢？”“不知道，你摸摸看。”在媽媽看來(lái)，十幾個(gè)***手都是一樣的——勤儉持家、洗衣做飯、拉扯孩子長(cháng)大！又都一點(diǎn)也不一樣——有的纖細白嫩、有的粗糙有力、有的渾圓厚實(shí)。而我的手，兒子天天看著(zhù)、用著(zhù)，真不知道怎么告訴兒子它的特點(diǎn)！嗨，兒子想找到我，我也想讓兒子找到，可是沒(méi)有什么好辦法，靠心有靈犀吧！
    老師終于叫到了兒子的名字，蒙上兒子的眼睛，我也趕快和別的媽媽們交換了站的位置。看兒子能否找出我，摸了一個(gè)又一個(gè)，兒子都果斷地說(shuō)：“不是！不是……”就剩下兩個(gè)媽媽了，兒子摸到了我的手，我的心跳都加快了，只見(jiàn)兒子猶豫了幾秒鐘，然后堅定地說(shuō)：“是！”媽媽們鼓掌，老師把蒙眼睛的布為兒子解開(kāi)，兒子驕傲地撲進(jìn)我的懷里。我問(wèn)兒子：“怎么就找到了我？”“***手一貫比較涼，以前咱們拉手我總給你暖手來(lái)著(zhù)。有一個(gè)***手也很涼，但涼的和你的不一樣，我就判斷出來(lái)了。”呵呵，我在想，這是愛(ài)的溫度吧，愛(ài)的溫度是所有媽媽們手的特點(diǎn)，有了愛(ài)的溫度才有了這心有靈犀！
    活動(dòng)結束了，離家不遠，我和兒子手牽著(zhù)手走回家，兒子的小手就是挺熱乎。愛(ài)的溫度傳遞在我們母子之間……