◎李慶林

清雅別致的《人間草木》像個(gè)日記本，封面是一些零散的草葉細花，與書(shū)名非常契合。書(shū)中收錄了汪曾祺先生滿(mǎn)懷回憶的一些隨筆，合成四輯，每一輯當中的文字都仿佛能映照出汪曾祺這個(gè)“老頑童”的笑意。

現在重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)第一輯“人間草木”。從“我們家的小花園……”說(shuō)開(kāi)去，汪曾祺在一篇篇隨筆中回憶他在家鄉江蘇高郵的童年時(shí)光。讀著(zhù)這些饒有趣味的文字，耳間恍惚始終傳響著(zhù)“我的記憶有菖蒲的味道”。而且，我驚訝于汪曾祺經(jīng)過(guò)那樣隨性的頑童時(shí)代，竟獲得了相當多的自然知識。這些文字中，諸如報春花、虎耳草、碧桃樹(shù)、丁香樹(shù)、梅樹(shù)、龍爪槐等等植物，涉獵多達二十多種。與此同時(shí)，與之相伴的小動(dòng)物們，也妙趣橫生地說(shuō)了有二十多種，譬如斑鳩、天牛、蟈蟈、蟋蟀、螳螂、復眼等等。令我拍案叫絕的同時(shí)，也無(wú)比艷羨他的童年經(jīng)歷。甚至可以說(shuō)，當年的小汪曾祺通過(guò)與這些動(dòng)植物的親密接觸，已然是個(gè)動(dòng)植物小百科專(zhuān)家了。

同當下作業(yè)成堆的孩子們相比，汪曾祺的童年簡(jiǎn)直幸福無(wú)比！在他《山丹丹》一文中，他說(shuō)“十三朵花的山丹丹即長(cháng)了十三年”。在他另一篇文中，他從養蜂人那里獲知“荊條花的蜜最好”。因此，小汪曾祺歷經(jīng)童年的春夏秋冬，既從大自然這位老師這里收獲諸多知識，又順其自然地培養出耐心細致以及生活情趣。自然就是最好的老師，這一點(diǎn)在汪曾祺的“人間草木”里，充分得到了印證。

不得不說(shuō)，當下小學(xué)生們的諸多教育細節，都應從汪曾祺這些“花花草草”的文字中獲取一些營(yíng)養和啟發(fā)。應該讓孩子們更多地觸摸土地，觸摸叢林，觸摸花草動(dòng)物，去快樂(lè )愜意地投身大自然，去毫無(wú)顧忌地玩耍蹦跳……

書(shū)中第二輯“夏天的昆蟲(chóng)”和第三輯“故鄉的食物”，與第一輯應視同姊妹篇。我們從中獲悉了其家鄉高郵的一些小吃美食，比方說(shuō)炒米、焦屑、汽鍋雞、咸菜茨菇湯、乳扇乳餅等等。此間，我感到汪曾祺對于家鄉的懷念，同舌尖與胃的共鳴息息相關(guān)，誠如作家阿城所說(shuō)：“人的胃是有記憶的。”

其實(shí)，汪曾祺的“鄉愁”里有動(dòng)有靜。他祖父可能在他兒時(shí)覺(jué)得他太過(guò)頑皮，就命他靜坐，他靜坐時(shí)竟也能靜靜地坐一天。所以，第四輯“無(wú)事此靜坐”的隨筆合集，亦與他的童年過(guò)往密不可分。

此一句出自蘇東坡的“無(wú)事此靜坐，一日當兩日”。隨著(zhù)汪曾祺從小“拿一本閑書(shū)，坐下來(lái)一看半天的隱逸之氣”，他長(cháng)大成年后遠赴昆明去西南聯(lián)大讀書(shū)。第四輯中，他敘述了許多西南聯(lián)大的舊事趣事，與何兆武口述《上學(xué)記》回憶西南聯(lián)大舊事略有不同的是，汪曾祺更注重情趣。

這些文字中，除了對聞一多、金岳霖和一些同學(xué)的回憶外，重點(diǎn)在于他緬懷恩師沈從文的一篇《星斗其文，赤子其人》。其間可以看到，汪曾祺對恩師沈從文的真摯情感，他說(shuō)：“沈先生和兩個(gè)同學(xué)把我扶到他住處，灌了好些釅茶，我才醒過(guò)來(lái)……到了晚年，（沈先生）喜歡放聲大笑，笑得合不攏嘴，且擺動(dòng)雙手作勢，真像一個(gè)孩子。”

文末，他寫(xiě)道：“沈先生家有一盆虎耳草，種在一個(gè)橢圓形的小小均窯盆里。很多人不認識這種草。這就是《邊城》里翠翠在夢(mèng)里采摘的那種草，沈先生喜歡的草。”

此時(shí)，那個(gè)頑皮戲耍于草木昆蟲(chóng)間的汪曾祺，成人并成熟了。此后，他一直延續著(zhù)從草木間領(lǐng)略到的自然灑脫與開(kāi)朗豁達……